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在小学数学教学中参与式教学法的应用

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摘要【摘要】国家对教育事业开展了深化改革工作，虽然在近些年取得了非常显著的成果，但受到传统应试教育的影响，实际的教学效果和教学质量还需要进一步提高。目前，在开展新课程改革过程中，无论是课堂教学内容还是教育制度、教育体系都发生了巨大变化，以学生为主体的核心教学思想越发受到重视。因此，目前开展小学数学教学的过程中，教师要对传统的教学方法进行创新，不断改进教学模式，激发出小学生学习数学的兴趣，提高教学质量和教学效果。而作为新式的教学方法，教师要充分体现出参与式教学法的价值，促进小学生的全面健康发展。

DOI 7dme53vl4n/4878678

作者赖东基

机构地区平和县金华小学分校 363703

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）