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艺术设计专业色彩类基础课程的优化与统整——以湖南理工学院《设计色彩与表现》课程为例

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摘要摘要：色彩类课程是艺术设计专业的基础课程和主干课程，当下不少高校艺术设计专业色彩类基础课程的设置诸多问题，这些问题的存在不利于艺术设计专业学生专业能力的培养，为此湖南理工学院美术与设计学院造型理论与基础教研室经过重新明确色彩类基础课程的教学目标，优化和整合教学内容，制定了详细的教学方案，最终形成了具有完整体系的《设计色彩与表现》课程，该课程避免了以往色彩类课程的弊端，提高了教学效率，有利于艺术设计专业色彩类基础课程教学目标的实现。

DOI 5joenyw64v/4879036

作者邢涛

机构地区湖南理工学院美术与设计学院湖南岳阳 414006

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词色彩基础优化整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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