加强小学师德师风建设的路径研究

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摘要 摘要:学校教育的实施需要教师支撑,教师的德育素养对学生的成长有重要影响。特别是在小学阶段,学生正处于认知的启蒙期,思想不成熟,对教师比较依赖。强化师德师风建设,提高教师的道德素养及专业素养,使其依托正确的方法教育学生,并助力学生健康成长是我们教育者要研究的重要问题。
出处 《教学与研究》 2020年19期
出版日期 2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)