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课后延时服务中如何解决家长与老师沟通问题

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摘要摘要：在双职工家庭数量不断增加，传统家庭模式不断瓦解以及减负政策所带来的学生学习时间的缩减作用影响下，家长及时去学校接送孩子的行为已经越来越难以执行，即父母的下班时间远远晚于学生的放学时间。因此，在学生的教育、食宿以及人身安全方面就出现了层层问题。与此同时，学生家长对于学生的教育投入意识不断增强。在问题与需求的共同促进作用下，服务于在学生放学阶段看管学生并对学生实施教育的机构不断增加。同时，作为实施教育任务的学校来说，我国许多地区也开展了相应的课后延时服务。所以，本文将针对课后延时服务中设涉及到的问题展开探讨。

DOI rdxvlg554l/4881149

作者郑丁玥

机构地区重庆师范大学 401331

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词课后延时服务家长与老师沟通问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）