传统文化在初中语文课堂中渗透策略探究-中国期刊网

摘要摘要：中华民族是礼仪之邦。因此，传统文化是炎黄子孙取之不尽的精神果实，是一代代中华儿女成长的精神养料。作为初中语文教师，我们要更加注重在学生的日常教学中对我国传统文化教育的渗透，使学生在多元化的社会背景下也能树立中华民族的自豪感，并且将来能够将我国的传统文化发扬光大甚至推向世界，让世界感受到中华传统文化的魅力。基于此，本篇文章对传统文化在初中语文课堂中渗透策略进行研究，以供参考。