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初中信息技术高效课堂构建策略探索

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摘要摘要：高效课堂是指教学秩序井然、教学目标较好达成的一种课堂教学状态，随着新课改的不断推进，积极构建高效课堂已经成为信息技术教师提升教学质量和培养学生信息综合素养的基本实现路径，初中信息技术教师要进一步强化责任意识，不断的开展有效教学的研究和讨论，并积极总结教学经验，不断进行教学反思，进一步的挖掘课堂教学的潜力，进而实现高效教学实施，为初中学生信息素养的培养奠定坚实的基础。本文将就初中信息技术高效课堂构建策略进行探索。

DOI g4qeknyn48/4882396

作者景雪梅

机构地区山西省长治市屯留区常村煤矿初级中学校 046102

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词初中信息技术高效课堂构建策略探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）