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《教育学文摘》
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2020年20期
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在小学美术教育中促进传统文化传承
在小学美术教育中促进传统文化传承
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摘要
摘要:新课程改革的背景下融合性的教学理念逐渐被推广应用。小学阶段,美术课程属于不可或缺的重要构成部分,同时美术是一项传统的文化产业,当前教育部门对文化传承方面的重视度不断提升。在小学的美术课堂中运用传统文化是当前美术教师应该积极探究的重要问题。
DOI
3j7pvl55j1/4884229
作者
吴瑕
机构地区
重庆市万州区谷雨中心小学,重庆 404100
出处
《教育学文摘》
2020年20期
关键词
传统文化
小学美术
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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