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浅谈基于信息技术的初中物理实验教学思考

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摘要摘要：伴随信息技术不断发展和完善，更多校园在班级教学中不断引进信息技术，并有效运用信息技术的教学优势和基本教学法相结合，为班级教学带来新的生机。随着新课改在教学中不断深入和延伸，为初中物理教学带来了新的生机，信息技术在教学中可以避免传统教学遗留的弊端，完善物理教学的方式和方法，促使班级教学达到最好的优化。

DOI ojnemx8mjr/4885337

作者万家林

机构地区湖南省澧县九澧实验中学 415500

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词信息技术初中物理实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）