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情境教学在小学英语教学中的应用

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摘要摘要：小学的学习是学生发展的基础，如果在小学的英语学习中打下扎实的基础，那么有利于学生进行更高层次的英语学习。小学生对英语学习的接触还比较少，所以可以运用情景教学的方法，让教学过程更加有趣，更有助于学生对英语知识进行有效地学习。本文基于情境教学在小学英语教学中的应用展开论述。

DOI 34gp5rxw49/4886131

作者吴霞

机构地区江西省吉安县北源乡中心小学 343100

出处《中国教师》 2020年19期

关键词情境教学小学英语教学中的应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）