摘要
【摘要】目的:观察分析临床护理教学存在的问题以及相应对策。方法:选取本院(在2017年7月-2019年2月)搜集的52名实习护士和13名带教教师的一般资料,采用本院特制问卷调查表分析临床护理带教过程中的主要存在问题,再采取相应解决对策。结果:调查研究显示临床护理带教过程中的主要存在问题为:(1)带教教师培养目标不够明确、(2)教学理念不够先进、(3)带教意识不够强、(4)压力比较大、(5)精力不够充足,各组数据比较差异有统计学意义(P
出版日期
2020年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)