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农村中学群文阅读教学方法策略研究

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摘要摘要：群文阅读教学方法目前早已在城镇各中小学语文教学中得到广泛应用，对于提高语文阅读教学质量的意义是毋庸置疑的。但农村中学的群文阅读教学开展仍未得到大范围应用，并且在教学方法上与城镇中的群文阅读教学也存在一定的区别。需要结合当地的具体情况，包括经济、文化发展水平，人们对阅读的重视程度，教师的教学质量等因素。因此文章从农村当地中学阅读教学的主要问题及原因探索群文阅读教学开展的具体策略。

DOI 0dp3gvgkj2/4895869

作者迟晨

机构地区辽宁省朝阳市朝阳县东大屯乡初级中学辽宁省朝阳市 122000

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词农村中学群文阅读教学方法策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）