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2020年22期
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小组合作学习在初中化学教学中的应用
小组合作学习在初中化学教学中的应用
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摘要
摘要:随着我国综合实力的不断进步与提高,初中化学教学模式创新的提出是需要慢慢融入到课堂中去的,师生们应该更加积极的去接受它。时代在召唤出更好的、更适用于学生发展的有利条件,核心素养也是会随之变化的,然而小组讨论是一种更好地学习方法,初中化学的教学模式只会更加完善,这样才会更好的帮助学生。
DOI
kd2pegmpj6/4898414
作者
郭玉茹
机构地区
濮阳市实验中学 457000
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
小组合作
初中化学
重要性
创新方法
提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年22期
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