小组合作学习在初中化学教学中的应用

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摘要 摘要:随着我国综合实力的不断进步与提高,初中化学教学模式创新的提出是需要慢慢融入到课堂中去的,师生们应该更加积极的去接受它。时代在召唤出更好的、更适用于学生发展的有利条件,核心素养也是会随之变化的,然而小组讨论是一种更好地学习方法,初中化学的教学模式只会更加完善,这样才会更好的帮助学生。
出处 《中小学教育》 2020年22期
出版日期 2020年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)