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有效探究图形谱在小学音乐欣赏课中的应用

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摘要摘要：小学阶段是为学生奠定各方面素质基础的重要时期,音乐作为人类情感表达的重要方式之一,能够起到净化人心灵的作用,所以有必要开展音乐图谱教学。本文从线条型、形象型以及图形型三方面入手简略阐述了图谱的三个种类,并详细分析了图谱在当前小学音乐欣赏课中的有效运用。

DOI ojzyeg5045/4898522

作者张敏

机构地区陕西省西安理工大学附属小学 710048

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词音乐教学图谱音乐欣赏课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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