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《中小学教育》
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浅议促进整本书阅读的六种活动
浅议促进整本书阅读的六种活动
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摘要
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DOI
54kpv933dk/4900833
作者
荣秀琴
付东成
机构地区
陕西省汉中市勉县勉阳街道办继光小学
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年22期
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