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数学教学中加强语言训练，有效地促进儿童思维的发展

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DOI 7dmeyxrl4n/4900854

作者许月萍

机构地区新疆奇台县吉布库镇中心学校

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词看图会说完整地一句话，回答问题也要会说完整地一句话。小学生语言表达不完整，在教学中教师要留意学生说的每一句话，每一个字，严格要用完整的回答提出的问题。如在教学几个与第几个时，问题“从左往右数，第2辆是什么车？”那学生就要说清楚从左往右数，第2辆是卡车，而不能直接回答第2辆是卡车。这样的回答不会产生歧义，也有利于学生对语的把握，建立清晰的数的概念。说完整地一句话，可以提高学生的思维能力和口头表达能力，同时也能让老师学生听得更清楚明白。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1刘素云. 加强语言训练促进思维发展.教育学,2012-05.
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7余璟. 浅谈如何有效地启发学生的数学思维.教育技术学,2011-12.
8张凤华. 在数学教学中加强逆向思维训练培养学生能力.高等教育学,2001-02.
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10沈正权. 小学数学有效地教学策略.教育学,2020-11.

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