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民间游戏引入幼儿园的教育研究

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摘要摘要：游戏是幼儿园教学中的重点内容，通过开展游戏活动，不仅能够锻炼幼儿的各项能力，而且也有助于促进幼儿身心的全面发展。民间游戏的内容多种多样，趣味性较强，幼儿教师应积极引入民间游戏，从而激发幼儿参与游戏活动的积极性。

DOI g4qew8v748/4901700

作者唐丹丹

机构地区崂山区中韩街道新世纪幼儿园

出处《中国教师》 2020年20期

关键词民间游戏幼儿园策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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