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分析高职院校物流专业现代学徒制人才培养模式
分析高职院校物流专业现代学徒制人才培养模式
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摘要
【摘要】随着信息技术的快速发展,物联网、大数据和人工智能等科学技术被广泛应用到物流行业中,物流企业在岗位人才需求上需要高素质的物流专业人才。为推进区域经济建设,满足物流企业岗位人才需求,高职院校和物流企业深度合作,通过共同招生,共同培养,校企一体化育人的方式,推进物流专业现代学徒制人才培养模式,让学生在校学习专业知识,在企业学习生产技能,提升学生的综合素质和专业能力。
DOI
ojzyey9z45/4902270
作者
刘玉梅
机构地区
安徽财贸职业学院 安徽 合肥 230000
出处
《教学与研究》
2020年20期
关键词
高职
物流专业
现代学徒制
人才培养模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年20期
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