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初中历史教学重难点问题突破方法探究

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摘要摘要：随着初中课堂教学改革的不断推动，新的教学观念和教学方法逐渐形成。但初中历史学科教学的重难点问题的解决方法已经成为初中历史教学的热点话题，也是教师教学水平和能力的体现形式。本文通过对初中历史教学重难点问题进行探讨，在教学中运用信息技术以及教学重难点与社会热点话题相融合的方式，对学生进行引导和启发，从而实现初中历史教学的高效性。

DOI 7dmey0wv4n/4902430

作者钟春华

机构地区山东省德州市陵城区实验中学山东省德州市253500

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词初中历史教学重难点热点话题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）