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小学语文教学中学生自主学习能力的培养

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摘要摘要:尽管小学阶段的学生无论是在心智还是学习习惯方面都处于非常低级的状态，需要教师引导，然而，这并不意味着小学语文学习就不需要培养学生自主学习能力，事实恰恰相反，只有学生具备一定的自主学习能力，才能够适应初中教育高节奏、高强度的学习。本文将基于目前小学语文课堂学生学习的现状来谈谈具体的应用策略。

DOI pd5pvgw2j7/4902623

作者蔡娟

机构地区湖南省益阳赫山区沧水铺逸夫小学

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）