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学校工会促进教职工心里健康的作用研究

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摘要摘要：随着国企事业单位机构不断优化调整，体制的不断创新转型，人们的生活水平不断提高，教职工的价值观念、利益诉求、思想观念发生了转变，教职工不能适应环境带来的变化,就可能会严重造成思想不稳定、负面消极情绪等不良问题。加强对学校教职工的心理健康疏导，可以为教职工及时解决自身工作、生活、情感和精神等各个方面可能出现的问题，增强学校教职工积极投身改革和科学发展的责任感，促进学校全面健康发展。

DOI 6jrek3ly45/4902963

作者苏岩

机构地区贵州航天工业学校贵州遵义 563000

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词学校创新教职工心理健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）