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小学数学核心素养培养策略的分析

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摘要摘要：在小学的数学教学当中，对于新课标指出要培养学生的核心素养，为了能够进一步让孩子们通过学习数学来增强各方面的能力，增强数学水平，并能够在学习当中个人能够更加轻松，从而全面发展、健康快乐成长，这就需要我们的教育工作者必须要促进对于数学方面的核心素养的培养。在现今的小学阶段，数学一直是比较重要的课程，它对于学生的发展产生着重大的影响，老师必须要在教学的过程当中，更新观念，冲破传统，创新数学教学方法，来进一步培养核心素养。在当今小学数学当中，本文就是分析了培养学生的核心素养的策略。

DOI g4qewk9n48/4903972

作者张初升

机构地区潮州市潮安区东凤镇昆江运杰小学

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词小学数学核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）