摘要
“网络成瘾”是一种过度上网行为的心理疾病。近年来，高校周围的网吧越来越多，大学生进入网吧频繁，这种现象给学校管理和学生带来了诸多问题。由于网络游戏成瘾造成的危害巨大，应该引起广大教育工作者和社会各方面的关注。据统计，我国有6．2％至11．6％的互联网使用者存在网络成瘾症倾向，大学生患网络成瘾症的人约为8．4％，其中男生是女生的两倍。鉴于此，我们对网络成瘾问题学生的教育转化应采取以下措施。第一，从心理上激发和培养学生的学习兴趣以及对学校生活的热爱，并不断予以强化；第二，从管理机制上要建立预防大学生网络成瘾症的措施；第三，从健康网络的建设管理上，有关部门要切实加强对学校周围网吧的管理和整顿工作，建立良好的外部环境。第四，高校要加强对大学生的心理咨询和疏导，提高人际交往能力，引导学生向积极、健康的方向发展。
出版日期
2006年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
