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提升初中数学教学实效性的策略研究

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摘要摘要：教学实效性的提升是广大教师一直以来都在不懈努力的价值追求，因为只有提升教学的实效才能够发挥出教学的育人功能，促进学生知识、情感与能力的全面发展。所以，提升初中数学教学实效性是非常重要的。基于此，本文将以现代教育教学理论为依据，结合现实教学经验，并从组织课堂提问、开展合作学习、结合信息技术三个维度出发，来分析提升初中数学教学实效性的基本方法和科学策略。

DOI 3j7pygnwj1/4906277

作者解自荣

机构地区江苏省南京市河西中学

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词提升初中数学教学实效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）