分组教学模式在中学体育教学中的研究

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摘要 摘要:在中学体育教学中运用分组教学模式,不但能够提高教师的教学效率,还能够提高学生的学习效率,使学生得到全面发展,是时代发展的必然要求。中学体育教师在实际的教学中,要根据实教学内容和学生情况,合理设计分组教学活动,实现中学体育教学的目标,促进学生的全面发展。
作者 张建
机构地区 合肥一六八中学
出处 《中国教师》 2020年20期
出版日期 2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)