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多元化教学开启高中地理高效课堂

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摘要摘要：地理可以推进素质文化教育得到进一步发展，让学生可以实现综合性的发展，可以说是高中教学过程中必不可少的重要科目。地理学科核心素养的培养是时代发展对地理教师提出的具体要求，因此作为地理教师必须要响应教育改革发展提出的需求。每一位地理教师要积极提升自身能力，也只有教师的专业素养和终身学习素养得到不断增强，才能够实现新课标提出来的“教书立德育人”标准。

DOI 7j6p5rgpd0/4913366

作者于洋

机构地区黑龙江省拜泉县上升乡中心学校 164700

出处《中国教师》 2020年21期

关键词多元化教学模式高中地理高效课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）