首页 > 《中国教师》 > 2020年21期 > 科学利用绘本阅读，开启农村幼儿语言学习兴趣之旅

科学利用绘本阅读，开启农村幼儿语言学习兴趣之旅

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：绘本的出现，给幼儿早期教育带来了新的思路。幼儿园作为孩子早期教育的重要场所，必须要积极探索绘本阅读在幼儿语言能力培养、语言表述能力提升以及语言学习兴趣培养等方面的应用措施。本文简要对如何科学利用绘本，培养农村幼儿语言学习兴趣的措施进行了探究。

DOI 6jreqm3p45/4914839

作者张慧

机构地区江苏省徐州市丰县范楼镇振兴路幼儿园，江苏徐州 221700

出处《中国教师》 2020年21期

关键词绘本阅读农村幼儿园幼儿语言学习学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1乔璐. 科学利用绘本阅读，开启幼儿语言自主学习兴趣之旅研究.教育学,2023-08.
2欧秀华. 巧用绘本阅读，激发幼儿的语言学习兴趣.教育学,2021-03.
3周颖斐. 运用绘本阅读激发幼儿语言学习兴趣策略.教育学,2022-08.
4钟素红. 借助绘本阅读开启幼儿生命教育之旅.教育学,2022-07.
5刘越. 利用科学绘本培养幼儿绘本阅读兴趣的实践研究.,2023-08.
6齐燕. 小班幼儿利用科学绘本阅读兴趣培养的研究.教育学,2023-08.
7程启凤. 让绘本开启孩子的阅读之旅.教育学,2020-05.
8刘洋. “绘本”开启幼儿阅读之门.教育学,2024-02.
9杨洋. 利用绘本阅读促进幼儿语言能力发展.教育学,2024-04.
10廖丽瑶. 利用绘本阅读促进幼儿语言能力发展.教育学,2024-05.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

绘本阅读农村幼儿园幼儿语言学习学习兴趣

返回顶部