自主游戏促进幼小衔接中幼儿学习习惯的养成分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:本文主要研究了在农村幼小衔接过程中,利用自主游戏促进幼儿学习习惯养成的策略与方法。自主游戏是当代幼儿教育体系中的重要组成部分,以自主开展游戏活动为主要特点,旨在培养幼儿具备较高的思维能力和创新能力,进而有效提升幼儿综合素质的全面发展水平,为幼小衔接奠定基础,对幼儿的学习习惯等起到良性影响。
作者 肖洋
出处 《教学与研究》 2020年21期
出版日期 2020年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)