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浅谈提高小学生数学计算能力的教学策略

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摘要摘要：随着信息技术的快速发展及各类计算工具的涌现，小学生的数学计算能力普遍出现下滑趋势，尤其表现在计算速度减慢、正确率降低等方面，导致当前的小学数学计算课程教学效率十分低地下。而新课改理念将提高学生的计算能力作为数学课堂的主要教学目标，究其原因，是因为学生计算能力的高低直接对其数学学习的扩展与深化有很大影响。这就需要教师在日常教学中充分了解学生计算能力的重要性，并积极采取有效措施提高学生的计算能力。

DOI ojzyw22045/4921322

作者汤正兰

机构地区遵义市红花岗区镇隆小学 563000

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词小学生数学计算能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）