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课外阅读在农村小学语文教学中的作用分析

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摘要摘要：随着现代素质教育的推广和发展，我国教育工作者在教学实践中一直在探索新的语文教学方法。实践证明，在小学语文教学中，教师越来越重视对学生的课外阅读教学，在教学中注重对学生课外阅读习惯的培养。利用课外阅读辅助语文课程教学，能够有效促进语文教学效率。小学阶段学生生活阅历较少，知识储备薄弱，通过课外阅读，能够提高学生的语文知识积累，促进学生语文素养的提升。在农村小学教学中，部分学校受条件限制，教师在教学中可用的教学工具有限，增加了语文教学难度，而通过课外阅读，能够有效提高小学语文教学效率。

DOI 34gpxkvo49/4921479

作者韦惠英

机构地区广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县雅龙乡宏伟村小学，广西壮族自治区河池市530818

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词小学教育语文教学课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）