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探究素质教育下初中美术教学中美育教学的方法

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摘要摘要：在素质教育背景下，初中教育体系已经不单单围绕学习展开了，对学生审美能力方面的培养也愈发重视。美育顾名思义就是审美教育与美感教育，主要是在学生的思想上给予有效的引导，让学生有更加实质性的感受，通过该方式可以有效的提升学生感知美的能力，对于学生审美素养的培养也有积极促进作用。本文围绕初中美术教育中美育教育的重要意义展开探讨，并提出相应解决措施，具体如下：

DOI 34gpxkl849/4921779

作者刘佩君

机构地区浙江省临海市第五中学 317000

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词素质教育初中美术美育教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）