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“图说一体，不证自明”教学设计

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DOI ldep3ylej3/4925341

作者李丹

机构地区东北师大附中明珠校区数学组130000

出处《中国教师》 2020年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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