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高职院校有效开展经典诵读活动的措施

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摘要摘要：高职院校在向社会培养技术型专业人才的同时不能忽视人文素养的培养。高职院校可以从拓宽学习渠道、改进教学方法、教授诵读技巧、开展各种活动、利用网络平台五方面采取措施有效开展经典诵读活动，从而充分发挥经典诵读的教育价值，加强学生人文培养，推动学校学风与品牌建设。

DOI 54y035kkd0/4925376

作者段雯

机构地区娄底潇湘职业学院湖南娄底

出处《中国教师》 2020年9期

关键词高职院校经典诵读有效开展措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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