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小小自然角，大大活教材

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摘要【摘要】《纲要》中提出应综合利用丰富的资源，为幼儿发展创造良好条件，共同促进幼儿的全面发展。自然角作为幼儿园班级必设的区角之一，是幼儿园隐形课程资源之一，是开展科学教育的重要途径。自然角的意义在于可利用直观、形象、可感知等特点，为幼儿尽可能的提供多方面刺激，让幼儿成为自然角的主人，在感性氛围中获得知识。

DOI 6jreoom545/4933163

作者郑伟丽

机构地区绍兴市柯桥区平水镇中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词幼儿园自然角创设探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学文摘

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