师生关系对教学实现的影响

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摘要 摘 要:教育在社会的变革与发展中发挥着举足轻重的作用。近十年来,各行各界都在积极的进行着教育改革和教育反思。本文在分析中学生物适应形势的基础上,主要探讨在中学生物教学中师生关系对于教学实现的影响。从教师、学生、学校、家庭、社会这五个因素分析师生关系的构建,进一步分析教学中的师生关系以及师生人际关系对教学实现的影响。
出处 《中国教师》 2020年22期
出版日期 2020年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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