“互联网+”时代小学数学教学模式研究

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摘要 摘要:现下时代的发展是快速的,想要适应时代的发展,需要对当下的现状进行改变或者改进,对于部分小学来说,由于受地区经济的影响,教学质量一直处于落后状态,要想改变这一现状,需有效利用现下的“互联网+”,使得教师、学生以及家长之间有效的进行沟通,提高数学教学质量。
出处 《教学与研究》 2020年22期
出版日期 2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)