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《中国教师》
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浅析提高小学生数学自主纠错能力的策略
浅析提高小学生数学自主纠错能力的策略
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摘要
摘 要:小学生在学习小学数学的过程中可能不知道小学数学应该如何的去学习,不知道自己如何来提高自己的小学成绩。有一部分学生在学习数学的时候,存在着迷茫的时期。因此,小学的数学老师可以培养学生们自主纠错的习惯,提高学生的自主纠错能力,当学生自己能对自己的作业中存在的错误纠正出来的时候,就能在一定程度上来提高自己的小学数学成绩了。
DOI
wjvqgrg9d7/4938574
作者
尚斐
机构地区
山东省东营市胜利第五十九中学 257068
出处
《中国教师》
2020年23期
关键词
小学数学
自主纠错能力
方法探讨
策略分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年23期
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