摘要
摘 要:体育教学一直是教育任务中的一个重要组成部分。在新课标的要求下,提高学生在体育运动教学中的兴趣是必要的,它尤其强调了老师在体育教学中要关注每一个学生的情感表现,从而根据这些表现来合理运用各种教学方法,激发学生学习体育的兴趣。多年以来,体育教学中一直都是以竞技体育为主,在教学中学生感觉枯燥乏味,教学手段单调,时间久了,学生自然而然的就对体育没有了学习兴趣。那么,如何在教学中提高学生对学习体育的兴趣呢?接下来本文将对此进行深入的分析。
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)