浅析新课程改革下的小学数学计算教学

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摘要 摘要:小学阶段是建立学生思维方式和实践能力的基础,落实有效的数学计算教学策略对助力学生计算思维的塑造有着关键的影响。数学对于学生全面发展的有着格外的作用,小学数学计算教学是开发学生智力,培养学生计算能力的主要方式。在小学数学计算教学中老师应始终保持以学生为主的教育理念,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,加强学生形成良好的数学素养,从而促进其综合能力的全面发展。
作者 尼玛
出处 《中小学教育》 2020年24期
出版日期 2020年11月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)