小学科学实验教学的创新感悟

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摘要   摘要:小学科学是一门综合性较强的学科,新课改下的科学课,更是起到举足轻重的作用。在小学科学课堂中,实验是最常用并且最有效的一种学习方式,不僅意在培养学生的观察能力,同时培养学生的探究能力和动手实践的能力。本文通过我真实的教学实践总结了科学实验教学的几点创新。
作者 彭梅
出处 《基础教育课程》 2020年09期
出版日期 2020年11月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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