小学中高年级数学的高效率教学方法研究

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摘要 摘要:小学中高年级数学实践性较强,要求学生具备较高的逻辑思维能力和知识水平。当前,数学教学面临着各种问题,制约着教学的有效性。因此,教师应探索出高效的教学策略。本文主要分析小学中高年级数学的高效率教学方法研究
出处 《中小学教育》 2020年24期
出版日期 2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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