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浅议初中数学活动课中的师生互动

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摘要摘要：初中数学的学习难度并不大，但是在学习过程当中，需要学生专心仔细，认真学习方法，才能在之后的学习过程当中更快上手新的数学知识。初中数学活动课的本质是引导学生正确的看待数学问题，解决实际的数学问题，在教学过程当中，师生之间的互动可以使数学活动课更高效开展，并且能让教师对学生进行更充足的认识。因此教师在数学活动课，应该强化师生互动的观念，通过不同的互动形式带动学生参与教学，营造和谐的互动氛围，使每一个学生都可以积极的参与到活动课当中。

DOI kd2pv27pj6/4945238

作者郑霖芳

机构地区福建省南平市教师进修学校福建南平 353000

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词初中数学活动课师生互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）