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丰富的多媒体——低年级数学教学中应用多媒体的优势
丰富的多媒体——低年级数学教学中应用多媒体的优势
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摘要
摘要:在信息化教育蓬勃发展的背景下,运用多媒体技术开展教学,已然成为一种先进的教学模式。在小学低年级数学教学中引入多媒体技术,有助于激发学生的学习兴趣,唤醒学生的学习欲望,更加生动的体现数学知识以及实际运算情况,使抽象化的数学问题变得更加具体,从而提升整体的教学效率。基于此,本文就探究低年级数学教学中应用多媒体的优势,并结合这一问题进行了以下阐述。
DOI
2d3p000849/4947791
作者
周志勇
机构地区
四川省内江市威远县连界镇中心学校 642469
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
低年级数学
多媒体技术
策略分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年24期
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