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浅议初中数学教学有效策略

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DOI ldeplrk9j3/4951365

作者韩英

机构地区山西省晋中市和顺县和顺第二中学 032700

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词课堂教学初中数学积极性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1熊,刚. 浅议初中数学有效教学策略.教育学,2023-04.
2刘水娇. 浅议初中数学的有效教学策略研究.教育学,2014-12.
3杨雪梅. 浅议初中数学概念的有效教学.教育学,2012-03.
4汤秀. 浅议初中数学教学反思策略.教育学,2021-05.
5李英会. 浅议小学数学有效教学策略.教育学,2016-03.
6韩金龙. 浅议小学数学教学有效课堂策略.课程与教学论,2012-01.
7谢芳. 浅议初中数学教学的有效性.文化科学,2019-09.
8刘玉辛. 浅议加强初中数学课堂有效教学.课程与教学论,2016-04.
9刘少兵. 浅议如何有效实施初中数学教学反思.教育学,2023-07.
10毛俊. 浅议初中数学教学的有效性.教育学,2024-05.

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