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《中国教师》
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2020年24期
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浅析初中数学体验教学实施策略
浅析初中数学体验教学实施策略
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摘要
【摘要】为了达到更高效的教学效果,让学生更好的学习知识,各科各级的教师都在积极探讨优良的教学方法,体验式教学便是其中之一。近年来体验式教学或多或少的被运用于信息技术、工程管理、金融经贸等课程的教学之中,但由于各种因素的影响,体验式教学在初中数学的课堂的运用却极其少见。体验式的教学方式具有很多的优势,运用适当对于教学效果的提高有很大的帮助,以下对体验式教学的教学理念、教学原则和教学意义进行了讨论。
DOI
wjvq9pmnd7/4955898
作者
陈锦燕
机构地区
资阳市雁江区老君镇初级中学
出处
《中国教师》
2020年24期
关键词
初中数学
体验教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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