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《中国教师》
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2020年24期
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浅谈中职美术鉴赏课教学
浅谈中职美术鉴赏课教学
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摘要
摘 要:在这个文化和艺术百花齐放的社会大环境内,青少年美术鉴赏能力的高低映衬着整个社会的现状。所以说培养学生的优秀鉴赏能力可以促进整个社会的艺术繁荣,在中职美术鉴赏教育课中格外不能疏忽,要做好这些事必须积极调动学生的学习兴趣,还要将教学方式与学生的具体情况相适应。这样才能够最大程度上产生化学反应,调动起学生的学习热情和鉴赏能力。
DOI
lj1pw231jv/4956220
作者
张天喜
机构地区
镇康县职业技术教育培训中心
出处
《中国教师》
2020年24期
关键词
激发兴趣
实践课堂
鉴赏情景
主动性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年24期
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