首页 > 《中国教师》 > 2020年24期 > 浅谈中职学校体育课现状及存在的问题

浅谈中职学校体育课现状及存在的问题

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：素质教育背景下，对于中职学校体育教学提出了更高要求。长久以来，国内的中职学校体育教学相对侧重课堂教学任务的完成，没有更好的关注学生兴趣热点及积极性，造成了学生普遍缺乏体育学习热情，身体素质提升相对缓慢的状况。新时期形势下，中职体育教师要针对体育课存在问题现状，开展多元化教学形式，以提高学生体育成绩和身体素质，实现良好的体育教学实效。本文主要结合当前中职学校体育课教学现状及存在问题，具体阐述了中职学校体育课有效教学策略探究。

DOI 54y02exmd0/4957928

作者周锦清刘麟

机构地区玉溪技师学院玉溪工业财贸学校玉溪技师学院玉溪工业财贸学校

出处《中国教师》 2020年24期

关键词　　中职学校问题体育课策略现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）