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在写景状物中培养学生的审美鉴赏与创造
在写景状物中培养学生的审美鉴赏与创造
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摘要
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DOI
g4qem6wn48/4960372
作者
邓万碧
机构地区
四川省广元市苍溪中学校 628400
出处
《中国教师》
2020年25期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年25期
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