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中职汽车运用与维修专业"项目教学法"的实践研究

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摘要摘要：如果中等职业学校要实现自己的可持续发展，就必须通过实践培训和教育来培养学生的综合专业技能和操作技能。 “项目教学法”是一种高级培训方法。专业的汽车维修专业教师应结合学生的身心特点和学习规律，积极实践汽车维修的“项目教学法”，以实现实践技能理论和实践相结合的方法培养学生。该组合可帮助学生更好地了解汽车维修行业的实际工作环境和特点，从而提高他们的综合专业素质。

DOI g4qemvko48/4961496

作者赵越

机构地区山西省农业机械化学校 031100

出处《教学与研究》 2020年25期

关键词中职学校汽车运用与维修专业项目教学法实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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