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初中化学教学中趣味化学实验的应用

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摘要【摘要】化学在学生的初中学习过程中有着不可忽视的作用，然而因为化学这门学科具备一定难度的特点，很容易让学生在学习化学知识时产生不愿主动学习的想法。因此初中化学教师应当通过应用趣味化学实验的方式提高初中化学教学内容的趣味性，从而引导学生将全部的注意力集中到相应化学知识的学习中来。趣味化学实验可以帮助学生将学到的化学知识和在生活中的实际应用有效融合，从而锻炼学生的化学应用能力。本文详细阐述了应用趣味化学实验的意义，并具体提出了应用趣味化学实验的教学策略。

DOI 0dp3el90j2/4962945

作者惠凤梅

机构地区照第二中学276800

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词初中化学趣味实验教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）