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"互联网+"环境下小学英语"翻转课堂"教学模式分析

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摘要【摘要】随着互联网科技的深入发展,传统的教育模式已经很难适应英语的教学需要。"翻转课堂"教学模式的出现无疑是英语教学史上的重大变革,是教育与时俱进、顺应时代发展的体现。小学英语课堂在"互联网+"技术不断发展进步的情况下,有效与翻转课堂的教育模式相结合,发挥其积极作用,提升了教学的时效性。本文基于翻转课堂教学模式在小学课堂中的实际适用情况,分析相关运用现状。

DOI 6jrepvny45/4963515

作者林柁

机构地区阳春市春城街道第一小学广东省阳江市

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学英语翻转课堂英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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